PROYECTO MEC-BRITISH / REUNIÓN EN MÉRIDA CON EL SECRETARIO GENERAL DE EDUCACIÓN

El lunes 8 de julio, representantes de la AMPA del CEIP "Luis de Morales" de Badajoz y de la AMPA del CEIP "Alba Plata" de Cáceres, mantuvieron una reunión con el Secretario General de Educación, César Díez Solis, para tratar el tema de la continuación del Proyecto MEC-BRITISH en ambos centros educativos. Para lo cual se actuó como Plataforma conjunta reivindicativa del Proyecto. Por lo tanto las conclusiones de la reunión son extensibles a ambos centros.

El resultado de la reunión fue bastante satisfactorio, este el resumen de la misma:

NOTA DE PRENSA DE LA REUNIÓN, ENLACES:

http://www.hoy.es/v/20130710/badajoz/programa-british-council-continua-20130710.html
http://www.extremaduradehoy.com/periodico/educacion_y_juventud/plataforma_ampas_british_extremadura_satisfecha_por_continuidad_para_proximo-188764.html

* Se confirma la continuación del Proyecto. El nuevo convenio se firmó el 18 de abril de 2013.
Convenio 2013 MECD-British.

* En breves fechas se solucionará el tema de la continuidad de los profesores/as que no tengan su continuidad.

* Se le planteó la necesidad de la continuación del Proyecto en secundaria y recogió y comparte la idea de dicha continuación, están estudiando dicha continuación.

Dejamos enlaces a los currículos integrados de Intantil y Secundaria. Falta el de Primaria, en cuanto lo tengamos lo pondremos en el blog.

• Currículum Integrado Mec-british Infantil

• currículum Integrado Mec-british Secundaria

* Nos informó de que a partir de ahora será la Consejería de Educación y Cultura la que se encargaría del proceso de selección del profesorado del Programa British. Suponemos que siguiendo los criterios marcados anteriormente cuando el proceso de selección se hacía desde el British Council y que eran los siguientes :

Ser profesor de un colegio bilingüe 

Los profesores interesados en participar en este proyecto deben cumplir los siguientes requisitos: 

1. ser ciudadanos de la UE o tener un permiso de residencia español válido y
2. poseer un dominio nativo o casi nativo del inglés hablado y escrito y
3. tener experiencia educativa con niños de entre 3-12 años ó 12-16 años y
4. haber logrado un QTS (Qualified Teacher Status) de primaria europeo reconocido o
5. para secundaria, tener una licenciatura en la materia correspondiente, así como un QTS de     secundaria europeo reconocido.

 * En resumen, buena disposición, pero no debemos bajar la guardia, más bien al contrario.

Saludos a tod@s, continuaremos informando........